Партнеры
Вход в систему
Яндекс.Метрика
on-line
Сейчас на сайте 0 пользователей и 25 гостей.

Районный тур. 22 Ноября 2014 г. 11 класс

1. Определите максимальную амплитуду гармонических колебаний системы из двух брусков и двух пружин, изображенных на рисунке. Жесткость правой пружины k = 10 Н/м, жесткость левой 2k = 20 Н/м, масса каждого бруска m = 100 г, коэффициент трения между брусками μ = 0,5. В положении равновесия правая пружина растянута на длину Δx0 = 2 см. Трения между нижним бруском и опорой нет.

Районный тур. 22 Ноября 2014 г. 10 класс

1. В бак с водой опущена длинная стеклянная трубка с площадью сечения s. Верхний конец трубки открыт, и находится выше уровня воды в баке, а снизу трубка закрыта пластинкой с площадью сечения S и толщиной l (рис.). Плотность материала пластинки ρпл больше плотности воды ρв. Трубку медленно поднимают вверх. Определите, на какой глубине h пластинка оторвется от трубки.

Районный тур. 22 Ноября 2014 г. 9 класс

1. Какой массы алюминиевый груз следует привязать к деревянному бруску массой 5,4 кг, будучи погруженными в воду, они находились в ней во взвешенном состоянии.

Условия экспериментальных задач.

Районный тур 2014 − 2015 г. 23 ноября.

Результаты РО по УО "МГОЛ №1" 2014 г. Могилев

 Ф. И.  класс Результат/процент  Диплом
 1  Саламатин Артем   11 класс      -/-

Московская олимпиада школьников по физике 2014 г.10 класс, 2-й тур.

Задача 1
 В спортивном зале высотой h бросают маленький мяч с начальной скоростью v0. Определите, какое максимальное расстояние по горизонтали может пролететь мяч после бросания до первого удара о пол, если соударение с потолком абсолютно упругое. Считайте, что мяч бросают с уровня пола. Пол и потолок горизонтальны, сопротивление воздуха пренебрежимо мало.

Задача 2

Московская олимпиада школьников по физике 2014 г. 10 класс, 1-й тур.

Задача 1
 По горизонтальной плоскости скользит квадратная пластинка ABCD. В некоторый момент времени вершина А пластинки движется со скоростью vА, равной по модулю 5 м/с, а соседняя вершина В − со скоростью vВ, равной по модулю 1 м/с. При этом скорость vO точки О − центра пластинки − направлена перпендикулярно прямой BD, являющейся диагональю квадрата. Найдите проекцию скорости vO на направление АС в данный момент времени.

Московская олимпиада школьников по физике 2013 г.10 класс, 2-й тур.

Задача 1
 На лабораторной работе по физике отличнику Грише и красавице Арише с помощью системы блоков, изображенной на рисунке, требовалось измерить массу воды, налитой в сосуд, который сам был нелегким. К одной из нитей Гриша прикрепил динамометр, жесткость пружины которого была известна и равна 1000 Н/м. Гриша налил воды в сосуд и аккуратно измерил удлинение пружины. В этот момент Ариша случайно задела небольшую пробку в дне сосуда и, вооружившись тряпкой, стала ликвидировать растекающуюся постолу воду. Гришу же заинтересовало совсем другое явление − он стал записывать значения удлинения пружины, поглядывая на часы. Используя график, получившийся у ребят, определите, сколько граммов воды в секунду вытекало из сосуда.

Московская олимпиада школьников по физике 2013 г.10 класс, 2-й тур.

Задача 1
 Школьники Владислав и Ярослав стартовали из деревни Липовка в деревню Демушкино: Владислав направился пешком, а Ярослав − спустя t1 = 8 мин. на велосипеде. Добравшись до Демушкино, каждый из школьников развернулся и продолжил движение обратно с прежней скоростью. Ярослав прибыл обратно в Липовку на t2 = 32 мин. раньше Владислава. На дистанции школьники встретились два раза, причём обе встречи произошли на одинаковом расстоянии от середины дистанции. Во сколько раз скорость велосипедиста больше скорости пешехода? Сколько времени прошло между встречами?

Московская олимпиада школьников по физике 2011 г. 10 класс, 2-й тур.

Задача 1
 На гладкой горизонтальной поверхности находится клин с высотой h = 30 см и шириной основания d = 40 см. На его гладкой наклонной плоскости находится маленькая шайба, соединенная с клином при помощи невесомой нерастяжимой нити, перекинутой через два блока (см. рисунок). Блоки невесомые и вращаются без трения, масса клина в n = 8 раз больше массы шайбы. С каким ускорением начнет двигаться клин после отпускания? Ускорение свободного падения считайте равным g = 9,8 м/с2. Движение клина − поступательное.

Московская олимпиада школьников по физике 2011 г.10 класс, 1-й тур.

Задача 1
 На горизонтальном столе лежит деревянный брусок. Коэффициент трения между поверхностью стола и бруском μ = 0,1. Если приложить к бруску силу, направленную вверх под углом α = 30° к горизонту, то брусок будет двигаться по столу с ускорением a = 0,18 м/с2. Под каким углом β надо приложить к бруску такую же по модулю силу, чтобы брусок двигался по столу равномерно? Ответ округлите до целых градусов. Ускорение свободного падения g = 10 м/с2.

Готовимся к олимпиаде. Ускорение связанных грузов.

58(Задача 1). На горизонтальном столе находятся два одинаковых грузика, связанные невесомой и нерастяжимой нитью, образующей равнобедренный треугольник AOB (см. рис.). Углы при основаниях треугольника равны α. В точке O к этой нити привязана другая нить, которую удерживают вертикально слегка натянутой. С каким минимальным ускорением нужно начать поднимать точку O, чтобы грузы оторвались от стола в момент начала своего движения?

Готовимся к олимпиаде. Работа газа за цикл.

13(Задача 3). С одним молем одноатомного идеального газа совершают циклический процесс 1-2-3-4-1, как показано на рисунке в координатах p–V (давление-объем). Известно, что температура газа в точках 1 и 3 равна, соответственно, T1 = 300 K и T3 = 1500 K, а отношение объемов газа в точках 1 и 2 равно V2/V1 = 2. Чему равна работа, совершаемая газом за цикл?

Московская олимпиада школьников по физике 2011 г. 10 класс, 2-й тур.

Задача 1
 На горизонтальном столе находятся два одинаковых грузика, связанные невесомой и нерастяжимой нитью, образующей равнобедренный треугольник AOB (см. рис.). Углы при основаниях треугольника равны α. В точке O к этой нити привязана другая нить, которую удерживают вертикально слегка натянутой. С каким минимальным ускорением нужно начать поднимать точку O, чтобы грузы оторвались от стола в момент начала своего движения?

Московская олимпиада школьников по физике 2011 г. 10 класс, 1-й тур.

Задача 1
 В далёком космосе оказался школьный динамометр, корпус которого имеет массу M = 20 г, а пружина имеет массу m = 10 г. За крючок, укрепленный на корпусе, тянут с силой F1 = 5 Н, направленной вдоль оси пружины, а за крючок, находящийся на свободном конце пружины, тянут с силой F2 = 2 Н, направленной в сторону, противоположную силе F1. Что будет «показывать» динамометр, то есть напротив какого деления на шкале остановится индикаторная стрелка?