КИНЕМАТИКА. Движение двух тел. Тема 3-2

30. Из одной точки одновременно бросают два тела: одно горизонтально со скоростью 6 м/с, а другое – вертикально со скоростью 8 м/с. На каком расстоянии друг от друга будут находиться тела через 2 c?

31. По одному направлению из одной точки одновременно начали двигаться два тела: одно равномерно со скоростью 5 м/с, а другое равноускоренно без начальной скорости с ускорением 2 м/с²². Через сколько секунд второе тело догонит первое?

32. С аэростата, опускающегося со скоростью 5 м/с, бросают вертикально вверх тело со скоростью 10 м/с относительно земли. Через какое время тело поравняется с аэростатом?

33. Два камня находятся на одной вертикали на расстоянии 20 м друг от друга. В некоторый момент времени верхний камень бросают вертикально вниз со скоростью 2 м/с, а нижний камень отпускают без начальной скорости. Через сколько секунд камни столкнутся?

34. С неподвижно зависшего над поверхностью земли вертолета сбросили без начальной скорости два груза, причем второй на 1 c позже первого. Определите расстояние между грузами через 4 c после начала движения первого груза.

35. С высоты 3,2 м начинает падать без начальной скорости маленький шарик. Одновременно другой шарик брошен вертикально вверх с поверхности земли с начальной скоростью в 1,5 раза меньшей, чем имел бы первый шар при падении на землю. На какой высоте (в см) шары столкнутся?

36. Скоростной лифт опускается с ускорением 5 м/с² относительно земли. В некоторый момент времени с потолка лифта начинает падать болт. Высота лифта 2,5 м. Определите время падения болта.

37. Когда пассажиру осталось дойти до вагона 25 м, поезд тронулся с места и стал разгонятся с ускорением 0,5 м/с². Пассажир побежал с постоянной скоростью. При какой минимальной скорости он догонит свой вагон?

Тема 3-1. Движение в поле силы тяжести (по вертикали)

Тема 3-2. Движение двух тел

Тема 3-3. Несколько последовательных этапов движения

Тема 3-4. Движение тела, брошенного горизонтально

Тема 3-5. Движение тела брошенного под углом к горизонту

Тема 3-6. Минимумы и максимумы

Тема 3-7. Разное